同心县第五小学与张家塬中心学校结对帮扶活动计划
2011年12月21日 09:22:02 来源:宁夏同心县第五小学 访问量：283次
同心县第五小学与张家塬中心学校结对帮扶活动计划
（2011-2012学年度第一学期）
根据同心县教育局关于城乡小学“结对帮扶”活动方案的安排，我校与张家塬中心学校结为结对帮扶对象。为进一步提高城乡学校结对互助工作的实效性，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源，共同提高的双赢原则，特制订结对互助工作计划。
一、指导思想
以师资队伍建设为抓手，以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体；以资源共享、互助互动、优势互补为途径；以相互促进、共同提高、优质办学为目的，开展校际间的互助合作活动，不断提高教育质量和办学效益。
二、具体措施
1、加强组织领导，成立结对帮扶工作领导小组，由校长张俭任组长，副校长纪少良、李永孝为副组长，教导主任李保贤、政教主任勉力俊、总务主任金忠、教导副主任陈毅为组员，制订帮扶结对计划，落实帮扶结对措施。
每学期一次定期召开帮扶学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题，及时掌握各校教育教学活动情况，加强信息交流，了解学校需求，以便有针对性地开展结对帮扶活动。
2、校际资源共享
学校工作计划、工作总结、专题活动方案、各类测评试卷等材料及时学习交流。每学期至少组织开展一次活动,以利于相互学习和借鉴。在五小网站增设“结对互助”板块，为教师之间互动创建一个快捷平台。
3、形成结对帮扶
根据两校结对有关要求，我校选派全校教师公认课堂驾驭能力好、心理素质强的教师与结对学校的教师一一对应结成对子，采取送课、做讲座、议课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。
4、灵活开展活动
主要进行集中教研活动、专题讲座、德育畅谈、师徒互议、心理交流等活动，以活动为载体，形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围。加强在文艺、体育活动等方面的交流。结对双方学校通过在校园艺术特色活动、体育突出技演等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。
5、硬件扶持
为解决农村学校硬件配置的欠缺，学校根据自身财力情况，尽可能帮助帮扶学校解决燃眉之急。如：向农村学校进行学生课桌椅的捐赠；开展城乡学生图书捐赠活动。
6、目标考核总结
为保障结对帮扶计划的贯彻落实，每学期将对结对帮扶工作进行考核总结，要求每个教研组、每位帮扶教师写好书面总结，查验听课笔记、讲座资料、送课教案、评课反思等材料，展示帮扶成果，对做的好的教师给予适当的奖励；在此基础上学校形成总结材料上报。
三、工作安排
9-10月份：
制订结对帮扶计划、师徒结对系列活动（备课指导、听课、评课并提出指导性建议）
11-12月份：
集体备课交流
元月份：
上交帮扶活动资料、总结
同心县第五小学
二○一一年九月二十二日
编辑：知足常乐
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