期中质量检测分析
2013年05月03日 09:06:59 来源:宁夏同心县第五小学 访问量：299次
爱岗敬业 勤思善教 转差提质
——期中质量检测分析
一、各学科整改措施：
1、语文
（1）教师应当改进识字的教学方法，加强基础知识的训练。低年级在在加强书写指导，不仅要求学生写正确，更要要求学生写美观、写规范、写入体。抓好字词等基础知识的同时，要注意培养学生的说话能力，拓展学生的知识面。
（2）强化作文教学,教师应当根据学生的年龄特点改进作文教学方法，让学生多读在阅读中积累写作素材，养成留心观察生活写日记的好习惯，要重在积累，量变才能引起质变。教师要对学生加强作文审题、写作技巧的指导,并要强化训练。
（3）加强学生课外阅读，拓宽学生的视野，培养学生综合运用语言的能力。
2、数学
（1）立足教材，扎根生活。认真钻研教材，从生活数学做起，努力提高学生对数学兴趣。在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地把数学基础知识夯实，又要紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。
（2）加强基础，强化习惯。经常对学生进行查漏补缺，同时注意学生学习习惯的养成教育。如：审题、估算、验算、检验方法等。
捷径：加强家校联系，关心后进生。注意做好培优补差工作。
二、教导处工作改进措施：
（1）抓学科月测工作。强化过程管理，公示各班各月成绩的状况与变化，要审阅月测试卷和质量分析，让教师、学生心中有数，建立追踪制度。
（2）抓薄弱学科教学质量的提高。对期中考试成绩下降者，查找原因，制定措施，力争迎头赶上。
（3）抓教师课堂教学。教师要做到教学堂堂清，克服惰性和随意性。课堂要精讲多练，把课堂的主动权还给学生。作业设置要符合教学实际，精心分层设计，忌千篇一律，。及时批改反馈矫正、面批辅导与集中讲评相结合，做到作业日日清。对学生要从严要求，向40分钟要质量。
全体教师要认真总结本次期中考试的得与失，深刻反思，制定有效的改进措施。我相信只要我们学校，全体教师端正意识，明确责任，按“扎扎实实抓常规、不移余力提质量”的要求，我们的教育教学质量将会得到再次提高。
年级段交流发言教师：二（1）：金斯亮 马光荣；
四（1）：马 成 金录杰；
六（1）：张恩宽 李月梅。
编辑：张汉义
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