同心五小党的群众路线教育实践活动领导班子整改方案

同心县第五小学党的群众路线

教育实践活动领导班子整改方案

根据教育局党委《关于做好教育系统党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制工作的通知》（同教党发[2014]102号）的有关要求，针对学校领导班子查摆出的“四风”问题和广大师生员工提出的意见建议，为把整改工作落到实处，确保教育实践活动取得实效，特制定如下整改方案。

一、 指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，以贯彻落实中央八项规定和宁夏校长教师“十不准”切入点，聚焦“四风”问题，按照逐项研究、远近结合、突出重点、整体推进的原则，以改革精神抓落实、促整改，努力用教育实践活动看得见、摸得着的成效，取信于广大师生，推动学校事业科学稳步发展。

二、总体任务

1、加强党性修养，促进班子建设

坚持把加强党性修养作为领导班子思想政治建设的重要内容，首先在强化理论武装中增强党性，通过坚持和完善学习制度，提高领导班子成员的思想理论素质，进一步增强“三个自信”，始终保持政治上的清醒与坚定；其次在加强实践锻炼中增强党性，深入基层联系师生员工接地气，敢于碰硬较真，努力破解学校事业发展难题；第三在健全科学民主的决策机制上增强党性，认真落实党支部领导下的校长负责制，进一步完善并严格校务会议事规则及“三重一大”制度，充分发挥教师工会在学校决策和管理中的作用；第四在重视党性分析中增强党性，严格党内生活，把教育实践活动中形成的认真调查研究、广泛征求意见、深入谈心交心、坦诚开展批评与自我批评等好的做法坚持下来，形成制度。

2、坚持群众路线，解决突出问题

坚持群众观念，牢固树立科学的政绩观和“权力就是责任”的意识，深入了解校史校情，从学校实际出发，全心全意依靠教职工，真抓实干，开拓创新，创造出经得起实践、师生员工和历史检验的实绩。针对梳理出的问题，特别是关系学校发展的重大问题和师生员工反映强烈的问题，坚持按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求，认真落实整改，以解决实际问题的成效赢得师生满意。

3、坚持勤俭办学，加强廉政建设

坚决把贯彻党的十八届三中全会精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》贯穿整改落实全过程，牢记“两个务必”，带头遵守政治纪律，带头勤政务实，带头厉行节约反对浪费，带头规范学术行为，带头廉洁自律。切实遵守有关用车、用房和其他公务消费的制度和要求，严格学校大小工程项目建设程序和规定。

4、强化制度建设，推进科学发展

以群众路线教育实践活动为契机，切实把改进作风作为一场思想上的洗礼和制度机制上的变革，把立行立改与建立长效机制结合起来。进一步健全体现师生意愿的科学民主决策机制和工作落实机制，不断完善反对“四风”、改进作风的各项规章制度，通过建章立制，标本兼治，实现作风建设的常态化和长效化，为学校健康发展提供制度上的保证。

三、整改项目及措施

1．对滥订教辅材料现象采取多种形式进行整治。组织教师重温教育局有关禁止滥订教辅资料的有关规定，加强宣传教育，与教师签订责任书。同时，成立专项检查小组，指定责任人，长期进行查访，及时制止违规现象，该出手时就出手，对顶风违纪教师依法依规进行严肃处理，并在考核中一票否决。

完成时间：2014年底

责任领导：张 俭

责任部门：政教处  总务处

2.明确责任，提高执行力，整治校园管理松散的问题。重视班子建设，经常组织集体学习，用党性严格要求班子成员，严格执行学校的管理规定。严格考勤管理，严格教育教学常规管理，对责任心不强，执行不力，不讲原则的分管领导及时进行诫勉谈话，严重的进行组织处理或调整工作岗位。要求领导班子成员带头严格遵守工作纪律，按时上下班，不迟到，不早退，不旷课；树立服务师生的意识，班子成员每周至少有3个小时用于调研或与师生交心谈心，每天必须进课堂、进教研组；每学期至少进行五次家访；每学期至少撰写2篇教育论文或调研报告。

完成时间：2014年底

责任领导：张 俭

责任部门：教导处  政教处

3.明确工作重心，整治教师队伍建设不力的问题。制定教师队伍建设长远规划，狠抓校本研训，坚持落实每周一次专题理论学习制度和两周一次讲座，坚持学以致用、务求实效，通过学习理顺五小发展的思路与目标，客观分析五小现状，明确工作重点就是提高教育教学质量，要抓好抓出成效。同时，充分发挥骨干和名师的引领作用，实行“师徒结对一帮一”制度。学校班子成员每学期必须做一次专题讲座，讲一次示范课，听30节观摩课，指导3名青年教师。完成时间：2014年底

完成时间：长期

责任领导：纪少良

责任部门：教导处

4.强化安全意识，整治校园安全保卫工作不紧的问题。切实落实校园安全保卫制度，由校长、分管副校长和总务主任对定期和不定期进行检查，对损坏的监控联系维修人员及时维修。对门卫和校警经常性进行谈话提醒，对安全隐患及时进行排查和消除。要求每日带班领导、值周教师和校警放学后检查每个教室并填写当日安全记录，确保学生按时放学回家，不在学校逗留。

完成时间： 长期

责任领导： 李永孝

责任部门： 政教处

5.把握好招生政策，整治违规招生的问题。要规范招生行为，不招“人情生”、“择校生”、“低龄生”。规范学籍管理，健全学生转学、休学、复学等各项管理制度，积极推进学生学籍信息化建设，严格控制班额，不扩大招生人数，每班严格控制在65人内。

完成时间：2014年9月

责任领导：张 俭

责任部门：教导处 

6.注意和师生交流与沟通，整治服务意识不强的问题。建立班子成员联系年级组制度，每周听课不少于3节，每2周至少1次到教师办公室和教师谈心，征求教师意见，贴近教师，改进管理工作。

完成时间：长期

责任领导：张 俭

责任部门：教导处  政教处  总务处

7. 倡导奉献精神，整治责任意识淡薄的问题。组织学校负责人进行专题学习，深入思考和讨论“我是谁，依靠谁、为了谁、学习谁”，明确选择了教育就是选择了奉献，从思想上再加深宗旨意识，行动上要体现党员的先进性。要求班子成员以身作则，带头践行“三严三实”。同时，再次明确各自工作职责，并对学校负责人进行专门量化考核，每月进行张榜公布，接受教师监督。完善学校加班补助制度，组织班子学习中央八项规定，进一步提高认识，坚决禁止公款吃喝和滥发补助。严格按学校各项制度办事，绝不违反学校的各种财务规定，不搞特殊化。树立过紧日子、勤俭办事的思想，坚决按照中央及县局有关要求规范个人职务消费行为，力求把有限的资金和资源用在五小事业发展的刀刃上。要深入落实群众监督机制，不断完善和规范财务公开制度，对五小每学期的经费使用情况须向全体教师大会报告，自觉接受群众监督。

完成时间：长期

责任领导：张 俭

责任部门：政教处  总务处

8.端正办学理念，整治学生课业负担过重的问题。转变重分数，轻能力，重成绩，轻素质的观念。做到向课堂40分钟要效率，精心设计高质量的教案，追求高效率的讲解；充分利用多媒体教学手段进行辅助教学，突出教学重点，突破教学难点；重视学生思维训练，减少题海战术；重视学生能力考查，减少考试次数；重视学生书本基础，减少课外负担，任何教师不得统一购买教材以外的各种教辅资料、图书报刊等；严格控制学生在校活动时间；合理安排课表与作息时间表，严禁任何教师以任何理由给学生补课；增加学生课外活动时间，多开展文体活动。提高图书室利用率，以班为单位每学期借阅一次图书，增加学生的阅读量。增加学生自学时间，要求学科教师精选作业和练习，做到少练精讲，减量不减质。

完成时间：长期

责任领导：纪少良

责任部门：教导处  政教处

9.增强主人翁意识，整治铺张浪费的问题。加强后勤管理，实行问题登记和问题处理跟踪制度，对不能及时解决教育教学中存在问题的后勤工作人员进行问责，确保教育教学活动正常开展。完善落实节能减排制度，利用各种形式对师生进行勤俭节约意识专题教育，安排专人对用水、用电、用纸等方面进行检查，对出现的问题及时进行纠正，对屡教不改者进行经济处罚。

完成时间：2014年底

责任领导：张 俭

责任部门：总务处

四、组织保障

一是加强领导。把整改工作摆上重要议事日程，加强对整改工作的组织领导和督促检查，加大整改落实力度。校党支部书记对学校领导班子整改工作负总责，班子成员对分管单位整改工作分工负责。

二是加强协调。按照校党支部确定的任务分工，抓好各单位的协调配合，形成上下联动、左右互动、通力合作、协调一致的工作格局，确保各项整改工作顺利及时完成。

三是真抓实干。采取有力措施，集中力量解决领导班子和党员干部在“四风”方面存在的突出问题，多办解民忧、增民利、顺民意的实事好事，以实际行动巩固活动成效。

四是强化督查。切实将师生的监督和参与作为整改落实的动力，坚持开门整改，整改内容和过程接受师生监督。在整改过程中注重听取、吸纳师生意见，及时查漏补缺。

同心县第五小学

2014年9月19日 

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